Visie: Hier gaan wij voor!
Wij gaan voor kwalitatief goed onderwijs, waarbij het opdoen van kennis en het leren van vaardigheden centraal staan. Binnen ons groepsgerichte onderwijs gaan we voor individuele ontwikkeling en bieden wij de lesstof aan op verschillende niveaus. Naast gedegen onderwijs in de basisvakken lezen, taal en rekenen gaan wij voor leren leren. Wij vinden het belangrijk dat leerlingen met plezier en zelfvertrouwen leren, waarbij eigenaarschap, zelfstandig denken en samenwerken gestimuleerd worden. Ouders, leerlingen en school gaan er samen voor!
 
Visie op lesgeven
Het lesgeven is de kern van ons werk. We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen, hoewel beide facetten van ons werk feitelijk onscheidbaar zijn. Van belang daarbij is: oog hebben voor het individu, een open houding, wederzijds respect en een goede relatie waarin het kind zich gekend weet.
Belangrijke pedagogische noties zijn: zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid, reflecterend vermogen en samenwerking.
 
Pedagogische visie
Onze pedagogische visie geeft aan dat de kinderen met plezier naar school gaan. Daarvoor is een veilige en vertrouwde sfeer noodzakelijk. We zijn alert op pesten en discriminatie en werken vooral aan het voorkomen daarvan. Als het dan toch een keer de kop opsteekt, grijpen we direct in. Ook vertellen we de kinderen steeds weer dat er afspraken en regels  gelden op school. Orde en regelmaat zorgen ervoor dat er ruimte en aandacht is voor elk kind. Natuurlijk wordt er wel eens een kind gestraft, maar we steken veel meer energie in het belonen van goed gedrag.
 
Visie op leren
Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn. De school biedt kinderen de mogelijkheid om kennis op diverse manieren te verwerven. De leerkrachten geven instructie en kinderen mogen zich dat op verschillende manieren eigen maken. Dat kan zijn door lessen alleen te maken of met anderen samen. Kinderen die korte instructie nodig hebben, kunnen zelfstandig aan het werk. Voor de kinderen die meer instructie nodig hebben, wordt gebruik gemaakt van de verlengde instructie aan de instructietafel. Het leren kan bemoeilijkt worden door extra ondersteuningsbehoeften. Voor deze kinderen is een zorgstructuur opgezet.
 
Onze visie op kwaliteit
Onze school besteedt veel aandacht aan de zorg en begeleiding van de leerlingen. Ten aanzien van effectief onderwijs zoeken we naar een goede balans tussen de aandacht voor de cognitieve, de sociaal/emotionele en de creatieve ontwikkeling van de kinderen. De leerkrachten hebben hoge verwachtingen van de leerlingen en laten dat merken.

In de schoolgids kunt u lezen hoe wij aan de bovenstaande zaken werken.